后者的都有,成功的、失败的,都有。家长所犹豫的问题,虽然没有标准答案,但通过经验,的确可以发现一些更大概率的情况:
关于大学毕业的情况:在加拿大读过两年以上高中的学生,要比没读过的学生,更容易在加拿大大学毕业。也就是说,如果你担心孩子不能在国外大学毕业,最好提前两年以上送他去国外读中学。这个过渡多数是利大于弊的。因为,即使不这样做,孩子只要出国读书,在大学阶段一样会遇到你担心的所有问题,而且那个时候,回头更难。
关于适不适应的问题:无论去读中学还是大学,都会遇到不适应的问题。和年龄关系没有想象那么大,一个高二学生去留学,还是高三毕业留学,并不会因为年龄变化,对留学结果产生太大变化,适不适应,其实和语言基础和性格关系更大一些。
如果你希望孩子更适应国外教育,最好在留学前就创造一些短期的类似留学的体验,比如独立生活并料理自己的衣食住行;比如出国游学了解同龄人学习的情况;比如创造和国外同龄人沟通的途径,减少陌生感;比如阅读一些留学目的国的背景资料,风土人气;比如让孩子参加国外夏令营活动,感受国外的文化和生活。
关于国内成绩不好但希望读名校的问题:对于一个初三升入高一的学生,如果你的学校不是重点高中,你的成绩只是中下游,往年你这个成绩排名的学生最终毕业后多数进了国内三本,那么,你如果考虑去国外读书,不建议你高三毕业拿到三本通知书再考虑,那时一切试图进入国外一本或二本的想法,都是不切实际的虚荣心作祟了。
因此,如果您的孩子是这种情况,那么建议送孩子先去加拿大读高二和高三,虽然没有任何人可以保证你一定成功,但是,如果你不能接受孩子国内随便读个不太理想院校,那么,就得下这个决心送孩子去读高中,否则,学生未来进入理想大学的机会,几乎就没有了。而这又会左右学生未来5-10年的成长和进步方向。
得失之间,家长唯有下定决心,孩子才能破局而出。