中小学迎来“新政策”，北京教育厅整改不良现象，家长需了解下

   智能手机是二十一世纪科技发展的产物，它的存在帮助人们能够躺在家中就看到世界各地的风景，能够帮助人们在日常生活中利用手机查询需要的资料，能够为人类提供一部分缓解精神压力的娱乐。但是任何东西的存在有利有弊，而手机的弊端就类似于当代幻药，让沉迷于其中的人们难以自拔。

   成年人尚且如此更何况自制力不足以及是非判别能力不足的未成年人，他们容易因为网络游戏丰富的世界而忘却掉现实生活的需求，容易因为网络世界中丰富的人际交往而丢失掉日常生活中的来往，最后使得学生在网络世界以及智能手机的世界中越陷越深，导致自己的学业下滑，耽误未来。

   一、 手机对未成年人的危害

   （1） 影响学生视力

   手机屏幕具有辐射，长久的盯着手机屏幕容易导致眼部疲劳，而很多学生特别喜欢深夜躲在被子里打游戏或者看小说，夜晚盯着手机屏幕对眼睛的伤害是正常光线下的几倍，学生们平常的学习中有需要用眼，经常没有间歇的使用眼睛就会使得学生的视力变弱，最后变成近视眼。

   （2） 影响三观形成

   网络世界的发达让人类可以接触到各种各样的新鲜事物，包括一些以前从未接触过的观点，新观点的出现是对旧观点的冲击，有助于思想的进步。可是很多时候网络上的观点都是极其扭曲的三观形成的，学生没有足够的辨别是非能力，在浏览网络世界的过程中难免受到这些观点的影响，最后形成一个扭曲的三观。

   （3） 耽误学习成绩

   对于学生来说智能手机以及网络世界最大的危害莫过于耽误学生的学习成绩，学习过程中花半个小时左右浏览手机可以达到劳逸结合，可是事实上很多学生不能够控制自己浏览手机的时间，最后在浏览手机上的时间花费过多，学习上花费的时间变少，无疑就会导致学习成绩下滑。

   二、 线上作业为家长们带来的困扰

   （1） 没有理由拒绝给孩子手机

   很多家长为了控制自己孩子玩手机的时间，一般在写作业以及听课的过程中都会没收手机，即使是现在的网络授课，也会开启青少年模式，帮助学生提高学习效率，但是很多老师会留线上作业，这就让学生可以以堂而皇之的借口拿走手机，而父母还没有理由去拒绝。

   （2） 做作业过程中偷玩游戏

   线上作业虽然极大的方便了教学，减少了纸质资源的浪费，并且老师的批改效率可以得到提高，但是不少父母表示孩子在写线上作业的过程中会利用网络设备偷偷玩游戏，这样不仅不能够提高学习效率以及学习成绩，反倒是让孩子在写线上作业的过程中耽误学习。

   （3） 耽误学生学习效率

   低学龄段学生一般写纸质作业比较简单的也就半个小时左右就能够完成，难度比较大的作业最多也就一个小时出头，但是写线上作业花费的时间明显上升，这其中并不是因为老师留的作业难，而是因为学生在写的过程中边玩边写，自然学习效率就低。学习效率低那么就难免会导致成绩下降，还没有其他的时间进行课程预习。

   三、 中小学迎来“新政策”，北京教育厅整改不良现象，家长需了解下

   （1） 不能布置线上家庭作业

   为了有效解决家长们反映的线上作业问题，现在北京地区的教委规定教师不能够布置线上家庭作业，所有作业都要以纸质作业为主，并且以纸质版答案进行提交。这一举措直接从根本上解决了学生写线上作业玩手机的问题，对家长们来说是一个特别好的措施。

   （2） 多进行板书教学

   虽然智能设备的出现让现在的教学变得更加丰富有趣通俗易懂，不过智能设备教学也会导致学生们的板书能力变弱，因此此次通知中也明确表示今后教师们教学过程中要多在黑板上进行板书，以身作则为学生提供良好的学习榜样以及书写规范，让学生能够写字而不是提笔忘字。

   （3） 不可布置超过学生能力范围内的作业

   有些教师布置作业往往不根据学生掌握知识的能力去布置，而是会布置很多难度偏大的作业使得学生写作业过程中只能够求助于长辈。这种作业对于家长来说是一种辅导负担，对于学生来说也没有办法检验学习成果的好坏，因此今后教师们不能够布置超过学生所学知识以及能力范围的作业。

   总结:此次北京教委的通知下发正合家长心意，一直以来反映的问题终于得到了解决和回应让家长们十分开心，希望今后全国的各大地区也能够效仿这一做法，帮助学生更好的学习。